ความเป็นมา (ของหน่วยบริการ)

เหตุผลความจำเป็น ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก เป็นสถานศึกษาของรัฐ จัดตั้งขึ้นเพื่อมีหน้าที่ในการจัดการศึกษานอกระบบ หรือตามอัธยาศัยแก่คนพิการ ตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการจนตลอดชีวิต     และจัดการศึกษาอบรมแก่ผู้ดูแลคนพิการ ครู บุคลากรและชุมชน รวมทั้งการจัดสื่อเทคโนโลยี สิ่งอำนวย  ความสะดวก บริการและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษา แก่คนพิการ บุคลากรที่จัดการศึกษาสำหรับ     คนพิการ จัดระบบข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาสำหรับคนพิการ บุคลากรที่จัดการศึกษาสำหรับคนพิการ จัดระบบข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาสำหรับคนพิการ จัดระบบสนับสนุนการจัดการเรียนร่วม และประสานงานการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการทุกประเภทในจังหวัดตาก แต่เนื่องจากสภาพภูมิประเทศของ   จังหวัดตาก มีลักษณะเป็นเทือกเขาสูงชัน ถูกแบ่งโดยเทือกเขาถนนธงชัยเป็นซีกตะวันออกและตะวันตก มีความยากลำบากในการเดินทาง โดยระยะทางจาก อำเภอแม่สอด ถึงอำเภอเมือง ประมาณ ๘๖ กิโลเมตร อีกทั้งผู้ปกครองของเด็กพิการในอำเภอแม่สอด ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม มีฐานะยากจน ซึ่งการนำบุตรหลานไปรับบริการกับศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก ซึ่งอยู่ในเขตอำเภอเมืองนั้น นอกจากจะต้องเดินทางในเส้นทางที่ยากลำบากแล้ว ผู้ปกครองยังประสบปัญหาค่าใช้จ่ายในการเดินทาง ซึ่งค่อนข้างสูง ในกรณีที่เด็กมีความพิการรุนแรง จำเป็นต้องจ้างเหมารถยนต์เพื่อรับส่ง ทำให้มีค่าใช้จ่ายในการนำไปรับบริการที่ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก ในแต่ละครั้งเป็นจำนวนมาก  ซึ่งผู้ปกครองของเด็กพิการในอำเภอแม่สอดส่วนใหญ่ที่มีฐานะยากจนจึงไม่สามารถนำบุตรหลานของตนไปรับบริการจากศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก ทำให้เด็กพิการในพื้นที่อำเภอแม่สอดขาดการพัฒนา และจากข้อมูล เด็กพิการในอำเภอแม่สอด ขณะนี้ เด็กพิการที่มารับบริการที่ศูนย์การเรียนเฉพาะความพิการอำเภอแม่สอด จำนวน ๔๐ คน เด็กพิการที่อยู่ตามบ้าน จำนวน  ๘   คน  และ เรียนร่วมอยู่ในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมและโรงเรียนเรียนร่วม  ต่าง ๆ จำนวน ๗๕๒  รวมทั้งสิ้น  ๘๐๐   คน ที่ต้องการได้รับบริการด้านการศึกษาพิเศษ

          จากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น จึงจำเป็นต้องตั้งศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดตาก สาขาอำเภอ
แม่สอด  ขึ้น เพื่อให้บริการด้านการศึกษาพิเศษ แก่เด็กพิการในพื้นที่อำเภอแม่สอด ได้อย่างทั่วถึง และมีคุณภาพ